quimica

Rubrica

Elementos a evaluar	Niveles
	Deficientes	Regular	Bueno	Excelente
Elementos que la forman	Los conceptos que se manejan en el organizador no son relevantes o no aportan a la comprensión de tema.	Faltan la mayoría de los conceptos que son importantes para la comprensión del tema abordado.	La mayoría de los conceptos que se manejan son los de mayor relevancia para la comprensión del tema.	Los conceptos que conforman el esquema son los de mayor relevancia para la comprensión del tema.
Organización y relaciones	Las relaciones que se presentan no son correctas ni relevantes para la comprensión del tema.	Solo algunas de las relaciones propuestas son correctas y relevantes para la comprensión del tema.	Algunas de las relaciones que aparecen en el organizador no es correcta o es irrelevante para la compresión del tema.	Las relaciones que se presentan entre los conceptos son correctas y relevantes para la comprensión del tema .
Estructura	No hay una organización del tema y es difícil de interpretar	El organizador esta desordenado y poco claro.	La estructura es completa, pero la organización hace difícil su interpretación	Presenta una estructura completa y equilibrada, la organización es clara y su interpretación es fácil.
Presentación y entrega	El organizador se entrega fuera de tiempo y en un formato distinto al solicitado	El organizador se entrega en tiempo pero en un formato distinto al solicitado	El organizador se entrega fuera de tiempo pero en el formato solicitado	El organizador se entrega en el formato solicitado y en la fecha correspondiente.
Total